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Conferência busca soluções para o dilema do ensino pré-escolar em Moçambique

A cidade de Maputo é palco hoje e amanhã (2 e 3 de Abril) de uma Conferência sobre Educação Pré-Escolar sob o lema “Investir na Infância: Desafios e Oportunidades no Financiamento da Educação Pré-Escolar em Moçambique”. O evento resulta de uma planificação conjunta entre a Save the Children e a Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane.

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"ELA PERTENCE À ESCOLA" AVALIA O 3º ANO DE IMPLEMENTAÇÃO E PLANIFICA O 4º

Decorre desde a manhã de hoje, 1 de Abril, na Cidade de Nampula, o workshop anual de planificação do projecto She Belongs In School (Ela Pertence à Escola - SBIS), financiado pelo Governo de Canadá com o objectivo de avaliar o progresso da implementação no terceiro ano, rever o draft do plano de implementação para o quarto ano e a parceria do consórcio para fortalecer o apoio mútuo e garantir a qualidade da implementação do projecto.

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Cash and Education Case Study - Mozambique

Cash and Education Case Study - Mozambique

Save the Children is implementing a project in Cabo Delgado province that integrates cash assistance into an Education in Emergency support package, with the aim of retaining (or re-enrolling) 2,820 at-risk children in school, including those who were displaced by the armed conflict (IDPs) and resettled in host communities. Financed by ECHO DG , the cash assistance component complements the project’s objective of creating safe school environments.

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Xavier_Ambrosio (2)

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